前几天写了写我成为家庭教育讲师的经历，从一个普通的全职妈妈到资深讲师的7年历程，摸爬滚打这一路，如果当初能与高人为伍，我相信对我们成长和进步也是飞速的。作为家庭教育讲师，不仅仅是在讲课，还会有很多时候需要帮助家长解决他们的个性化问题。有的家长想知道：我的孩子之前学习还挺好的，突然不爱学习了怎么办？有的家长想知道我的孩子突然开始磨蹭该怎么办？有的家长想知道我的孩子已经不去上学两周了，我怎么做才能让他去上学。家长希望尽快找到解决问题的答案，而你会想：有些问题不是短期形成的，自然不能在短期内解决。这样看似正确的想法背后，很多讲师会感觉非常无力：为自己没能有效、快速的帮助到家长而感到丝丝沮丧。这背后，其实是一份渴望，渴望自己有能力找到一个更精准的切入点，帮助家长看见解决问题的关键，使其得到及时有效的帮助。焦点解决短期治疗(Solution-FocusedBriefTherapy，简称SFBT)，是指以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术，正是跟家长希望短期、快速、有效的诉求相契合的。焦点解决短期治疗技术（SFBT）关键字：解决与“以问题为焦点”的传统咨询技术不同，SFBT以“以解决之道为焦点”。关键字：短期SFBT强调“不做没必要的晤谈”，节约沟通时间，提高沟通效率，真正做到“短期”解决当事人问题。关键字：未来SFBT晤谈的焦点是以现在与未来为导向，主要任务在于探讨当事人所欲的未来，以及需要做什么以达成想要的不同。关键字：资源SFBT晤谈不从当事人的过失入手，而是从当事人的资源入手，寻找例外经验、个体优势、人际关系影响力等等，帮助当事人找到属于自己独有的问题解决方案。关键字：有效SFBT以“有效性”为最大引领指标，因此实用性强，应用广泛，适合企业、学校、家庭、医院、社区等多种领域。短期咨询是相对于传统的没有时间期限或长期咨询而言的，是指以尽可能少的会谈次数，对来访者的问题进行有效的处理，并促成其积极的改变。如何在短时间内帮助需要的人找到关键问题、找到解决路径，这不仅仅是专业心理咨询师需要的，也是每一个做家庭教育工作者的需要。今年有一个词反复地出现在我耳边：降维打击。每次听到这个词，我都会在心里暗暗告诉自己：向下扎根，才能更好的向上生长。从我做家庭教育讲师的那一刻起，一直有一句话在我心底：踏踏实实的增长本领、精进自己，做对更多人有益的事情。在做家庭教育的这几年，我深知自己的方向在哪里，即便不做专业的心理咨询，也总是会发现绕不过专业的知识和技术，如果没有专业本领加持，是无法解决好家长的问题的。随着不断地自我提升，从不认为自己课讲的很好，到收到越来越多的肯定与支持，确认自己讲课不错，再到遇见新的问题，迫切想要学习更多……成长就像是一个阶梯，在某一阶段呆久了就会发现需要再往上迈一步才能走出当下的困境。我相信作为同行讲师的你只要不断向前，就会遇到新的挑战。在讲座中遇到的家长，因为受益而与你建立了长期的信任，接下来遇到的就是1V1的支持服务。能不能抓住别人忽略掉的信息，找到突破口，给予来访者需要的支持，这样的能力将决定你能不能走的更远。每一步都对我们提出了不同的要求。而作为过来人，我多么希望能帮那些新讲师或需要再向上迈一步的同行伙伴，找到一个梯子，只要顺着这个梯子走就能能够学到需要的本领。而这个梯子是什么样子的、由什么来构成，首先需要在长期实践中不断地积累才能够描绘出来。这个梯子的每一阶是什么样子的，在家庭教育指导师的课程（点击深入了解）中被很好的勾勒出来。兼顾适用于普遍化问题和个性化问题的解决之道：第一知识模块帮助讲师建立系统观、必备基础知识，以及指导方法。第二知识模块深入家庭需要，提升内功，学会做1V1家庭教育指导，有道亦有术。第三模块基于案例讲解、督导，增加学员实践经验，为实际工作做好铺垫。第四模块提供更多贴心的落地实操支持，这些内容都是开展工作时的必备锦囊。第五，为优秀学员提供就业渠道。很多朋友好奇讲师是谁，这一期首先介绍讲解短程焦点解决的导师：孟真老师。
导师介绍：孟真老师
国家二级心理咨询师早期教育指导师中科院心理所研究生中国心理卫生协会会员国际注册催眠治疗师沙盘治疗师、团体箱庭治疗师儿童技能教养法国际认证引领师——工作经历——焦点解决教育应用国际论坛特聘医院咨询师北京福可思心理咨询公司签约咨询师北京市家长教育工作委员会特聘培训师北京市东城区家庭教育文化推广中心特聘培训师“中国好老师”公益行动计划班主任育人组专家燃料队高阶队员、导师团成员北京某大学签约咨询师EAP签约咨询师北京华璨心理咨询中心签约咨询师——受训经历——中意精神分析连续培训项目；曾奇峰精神分析实操系列课程；精神分析理论及实践连续培训（李鸣）；自体心理学SPEP连续培训；中法儿童连续培训；拉康派连续培训及分析；意象对话、释梦、催眠、沙盘、OH卡牌；许维素焦点解决系列课程（初中阶、亲子效能、青少年非自愿个案、危机干预、长期督导）、吴熙娟叙事治疗、合作对话；心理咨询师国际规范化培训（张道龙）；认知行为初中高阶培训（徐勇）游戏治疗培训——咨询方向——神经症性问题：焦虑障碍、抑郁障碍、强迫症、躯体形式障碍等引发的情绪性问题；心理创伤性问题：危机干预、急性应激障碍、创伤后应激障碍；人格问题（障碍）的心理治疗：边缘型人格障碍、自恋型人格障碍等；青少年心理问题：亲子冲突、叛逆、厌学、考前焦虑、交往问题、瘾性问题等
孟真老师讲课图片一瞥
孟真老师不仅有丰富扎实的理论知识，还有丰厚的咨询实战以及授课经验。她擅长把晦涩难懂的知识跟实践相结合，深入浅出的带领学员了解一项技术背后的关键理论，帮助学员提炼总结实操中的关键点和操作方法。跟高人为伍，我们一起跨步向前！课程报名请扫描如下